martes, 26 de mayo de 2020

SEMANA DE 25 AL 29 DE MAYO

Estimados Alumnos:

Las siguientes actividades corresponden al portafolio de la semana 11.

ACTIVIDAD UNO (Lunes 25)

No hay tareas por Feriado de 24 de Mayo 

ACTIVIDAD DOS (Martes 26)


Instrumentos musicales con elementos cotidianos

Materiales para hacer una Pandereta:
  •          Alambre
  •          Clavo para hacer agujeros en las tapas
  •         6 tapas plásticas de botellas

Pandereta
 1. Buscamos un trozo pequeño de alambre, aproximadamente de unos 20 centímetros, y formamos un círculo.
 2. Con ayuda de una persona adulta, hacemos un agujero en el centro de las tapas plásticas con el clavo.
3. Introducimos las tapas en el alambre y hacemos un gancho para cerrar por completo el alambre en forma circular.

Llenar la evaluación 

Reflexiones
Sí, lo hago muy bien
Sí, pero puedo mejorarlo
Lo hago con dificultad
Necesito ayuda para hacerlo
¿Puedo construir los instrumentos musicales?¿




¿Puedo crear sonidos con los instrumentos musicales?




Trabajo con buena actitud?






ACTIVIDAD TRES (Miércoles 27)


Juegos tradicionales del Ecuador
El baile de la silla
        En este juego se necesita una silla menos que el número de participantes. Si por ejemplo van a jugar ocho, se debe reunir siete sillas, además de un reproductor de música.

        Las sillas se ponen en círculo y los jugadores alrededor de ellas. En ese momento, el monitor pone una canción y los jugadores  giran alrededor de las sillas. En el momento que se detenga la música, los niños deben correr a sentarse en las sillas. El que se quede de pie sin silla pierde.

        En cada ronda se elimina un jugador y una silla hasta que queden dos participantes y una silla.


ACTIVIDAD CUATRO (Jueves 28)

Salto con cuerda

• Este es un juego que se puede hacer en grupos o individualmente. Cuando se juega grupalmente, dos personas sujetan cada uno de los extremos de una soga y la hacen girar.

• Los participantes deben saltar la cuerda sin tropezar con esta y, en ocasiones, los niños cantan canciones mientras están saltando.

• Cuando se juega individualmente, el participante que salta es el mismo que sostiene la cuerda. Se pueden hacer competencias, tales como quién dura más tiempo saltando.

• Saltar la soga no solo es divertido, sino que trae beneficios para la salud, ya que promueve la ejecución de actividad física.

ACTIVIDAD CINCO (Viernes 29)
Rayuela
        La rayuela es un juego tradicional de América Latina en el que se requiere una piedra y un dibujo en el piso. El dibujo en el piso sigue, más o menos, el siguiente formato:

        El juego consiste en que los participantes avancen hasta la última casilla sin pisar fuera de la rayuela.

        A simple vista, el juego parece sencillo, sin embargo, presenta ciertas dificultades, entre las cuales destacan que solo un pie puede pisar una casilla, por lo que los jugadores deben ir saltando en un solo pie (excepto en las casillas dobles, en las que se puede pisar con los dos pies).


TAREAS QUE DEBE PRESENTAR EN EL PORTAFOLIO
  1. Fotografía de la encuesta de la Actividad del día Martes.
  2. Escoger unos de los tres juegos y realizar un vídeo realizando el juego con su familia.
  3. Rubrica.
Las tareas deben ser presentadas hasta el día Martes 2 de junio al correo barahonapatty@hotmail.com o al whatsapp 0999767041.


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