SEMANA DE 1 AL 5 DE JUNIO

TEMAS CORRESPONDIENTES AL PORTAFOLIO 12

ACTIVIDAD UNO (Martes 02)

"EL BAILE DEL TOMATE"

Lugar: Patio de la casa o en un ligar de la casa
Material necesario: Tomates, grabadora y Cd de música

Organización: Por parejas
Desarrollo del juego


Se organiza al grupo en parejas. Sosteniendo un tomate colocado en la unión de las frentes, deben bailar al ritmo de la música. Además los brazos deben estar detrás de la espalda y no deben topar al tomate. Ganan la pareja que logra terminar el baile sin hacer caer el tomate.

ACTIVIDAD DOS (Miércoles 03)

"LOS ENSACADOS"

Lugar: Patio
Material necesario: costales
Organización: Individual
Desarrollo del juego
La maestra/o dirige el juego.

Los participantes se colocan un saquillo o funda de cabuya; se atan a la cintura y, dada la señal, saltan. Gana quien llegue primero a la meta señalada.

ACTIVIDAD TRES (Jueves 04)

La Gallina Ciega 

1. En primer lugar se debe elegir a quien llevará la venda, es decir, el que hará el papel de gallinita ciega y deberá encontrar al resto. Una vez elegido debe ponerse un pañueloen los ojos, deforma que no pueda ver nada.

2. El resto de los niños se ponen en círculo alrededos de la gallinita ciega, cogidos de las manos. La "gallinita" debe dar tres vueltas sobre sí misma antes de empezar a buscar, para que no sepa dónde está.

3. La tarea de la gallinita consiste en atrapar a alguno de los niños, que pueden moverse pero sin soltarse de las manos. Cuando la gallinita tenga a un niño, tiene que adivinar quien es mediante el tacto. Si acierta, se intercambian los papeles.

ACTIVIDAD CUATRO (Viernes 05)

Caras y Gestos 

Divide a todos los participantes por equipos, tienen que tener el mismo número de integrantes.


Corta pedazos de papel y escribe diferentes palabras o frases cortas (usualmente sustantivos) en ellos. Pueden ser cosas como: ‘pasear a tu perro’, lagartija’, ‘jugador de basquetbol’, ‘belleza’, o puedes intentar con unos más difíciles como ‘aspirar una alfombra’, ‘sofá’, ‘tenedor’. Las buenas palabras también pueden incluir películas populares o shows de televisión. Asegúrate de que la frase o el título que elijas sea familiar para todos en el grupo.


Después pon los pedazos de papel en el sombrero o bolsa. Sólo asegúrate que nadie pueda ver lo que hay adentro cuando saquen uno.


Cuando juegas en equipos en Caras y Gestos clásico, cada equipo escribe la frase que el equipo contrario debe actuar, así que debes usar dos sombreros o bolsas.


Pídele al primer jugador o equipo que escoja un pedazo de papel.


Comunica el número de palabras y sílabas en la palabra o frase. Levanta tus dedos para indicar el número de palabras. Dos dedos equivalen a dos palabras, tres dedos significan tres palabras, etc.


Empieza a actuar. El jugador debe actuar o comunicar de otra manera el significado de la palabra a los participantes sin hablar o hacer ningún tipo de sonido.

TAREAS QUE DEBE PRESENTAR EN EL PORTAFOLIO

1. Escoger unos de los cuatro juegos y realizar un vídeo realizando el juego con su familia.
2. Rubrica.

Las tareas deben ser presentadas hasta el día Martes 9 de junio al correo barahonapatty@hotmail.com o al whatsapp 0999767041.